Reflexiones

En  esta sección se dedicará el espacio para anotar aquellas reflexiones

personales a propósito de mi trabajo como enseñante, así como una serie de exposición de motivos para mi labor docente. 

Dentro de esta ardua labor me he enfrentado a una serie de obstáculos y grandes satisfacciones para poder lograr los procesos de enseñanza y aprendizajes en mis alumnos, todo ello no ha sido fácil, pero la practica y experiencia me han ayudado mucho.

Por ejemplo, para que los alumnos de quinto o sexto logren el dominio de las tablas de multiplicar, aplico la siguiente estrategia,  al regresar del recreo los formo frente a la puerta del salón en dos filas y voy preguntando una tabla , por ejemplo 9x9, si me la dice inmediatamente pasa al salón de lo contrario se forma hasta el final de la fila. A parte que les agrada, el aplicarlo una semana consecutiva favorece su dominio y adquieren habilidad.

Para poder trabajar estoy convencida de la importancia que tiene que en el aula se de un clima de confianza y sobretodo de respeto. Para lograrlo establezco reglas de oro; por ejemplo para la participación esta prohibido que se burlen de los compañeros, se elije la participación de manera aleatoria, usando abatelenguas, bolitas de unicel con los números de lista, etc.; ésto favorece la confianza del alumno y se acostumbra a ser participativo.

En cuanto a la evaluación, me es muy funcional llevar un archivo de excel, con seis hojas, una para cada bloque y la sexta para que en automático sume los promedios de cada asignatura. En cada una de las hojas de los bloques se activa la fórmula de promedio y con ello optimizo tiempo. Al final sólo transcribo los resultados a la lista.